本网青岛讯 （陈乐）百年历史底蕴、走出几代国脚、“一城双超”……在青岛，足球是文化和城市发展的重要底色。作为核心区，市南区将校园足球作为推广普及的抓手，长期致力于青少年校园足球培养，频频获赞：校园足球特色鲜明，举办高水平赛事，一批批足球小将涌现……以足球为媒，从娃娃抓起，一个个绿茵场上的梦想正在实现，成为市南区特色校园体育的闪亮名片。
翻开太平路小学自主编写的教材《快乐足球》，生动有趣的图画和运动员实拍照片，配以精练的文字，解释着“足球游戏”的规则，绿茵场上的少年活力扑面而来。这部趣味性的校本教材是根据学校多年足球经验与实践编写而成，涵盖全年级3个学习阶段，从足球入门、到运传球技巧再到简单的战术配合，让学生循序渐进地系统了解学习足球。自2014年出版后，配合“快乐足球”校本课程使用，是学生开启体育启蒙的钥匙。“以绿茵场为舞台，既传承发展学校的足球特色，更让足球运动成为学生思维生长的载体，在对抗与合作中用动态的视角观察世界，用系统的思维突破困局，走向广阔的人生赛场。”青岛太平路小学党支部书记、校长于庆丽说。
特色足球学校建设是推广普及足球文化的主体力量。作为山东省体育传统项目学校，太平路小学自60年代起就将学生足球作为学校主要发展的体育项目，设立“1+X”体育项目，“1”则为足球。如今，学校做到班班都有足球队，经常举行足球比赛，校足球队多次在区、市、省级的小学生足球比赛中获得冠军，并为省市以至国家级足球队培养了一批优秀的后备人才。
以赛促学，更能提升学生足球技能与素养。在南京路小学，一年一度的“校长杯”班级足球联赛正在进行着。自 1995 年开展校园足球工作以来，学校秉承“踢球是手段 育人是目的”的教育理念，让学生们在绿茵场上强健体魄的同时充分展现团结拼搏的风采，共享快乐足球的精彩与魅力。体育老师高强告诉记者，“校长杯” 是学校多年来的传统足球赛事，各年级、各班级分别选出男、女足队，历时7个月竞技比赛，由学生自主担任助理裁判、记分员等，力争让在校的所有学生都能参与足球赛事，以足球文化增强学生身体素质，促进学生全面发展。
联赛模式完善校园足球竞赛体系。市南区不断完善校园足球竞赛体系，创设区域校际联动培育机制，以“校长杯—局长杯—区长杯”三级赛事为脉络，串联起30余项运动，让足球与武术、帆船、轮滑等项目共同发展，推动校园足球向更加规范化、专业化的方向发展。
作为全国首批青少年校园足球特色学校，南京路小学2024年获批青岛市首批青少年足球人才培养改革试点学校。该举措是青岛市为完善青少年足球人才选拔机制，提升完善青少年足球人才培养水平，探索建立小学、初中、高中相互衔接的“一条龙”升学保障体系，体教深度融合，促进全面发展，提升青岛市足球后备人才培养质量。
据了解，市南区开展日常足球普及和校队训练学校32所，占全区学校总数的80 %。面向学生进行“7+N”项体育技能普及，其中五年级学生进行足球项目普及。“我们以全面提高我区青少年足球运动水平为着力点，以球育德、以球益智、以球励志，”市南区教育体育局体卫艺科工作人员高远东说。“不断培育校园足球文化，完善足球竞赛机制建设，优化项目发展模式，夯实足球训练资源，通过家校社三方共同努力培养更多更好的足球后备人才，为学生健康、全面成长提供发展平台。”
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