让教师心里有光 让学生成长有暖——江苏如东兵房小学开展教师“润心”师德主题活动

11月6日下午，江苏省如东县大豫镇兵房小学全体教师走进天星农场，开展“润心赋能 从‘心’出发”教师“润心”师德主题活动。活动以“减压、连接、表达、疗愈”为主线，通过团体辅导、美文诵读、才艺展示和自然体验等环节，帮助教师缓解工作压力、增强团队凝聚力，进一步夯实学生成长守护者的心理基础。

教师心理健康是高素质专业化教师队伍建设的内在要求，也直接影响校园育人生态和学生身心健康发展。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出建设高素质专业化教师队伍；教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》也明确要求加强教师心理健康工作。兵房小学近年来持续推进“三润三心”心理健康教育模式，把教师心理关爱与学生健康成长紧密结合，努力让“润心”成为学校育人工作的常态机制。

活动伊始，学校通过安全约定明确团体辅导规则，营造尊重、接纳、安全的交流氛围。在“心弦织网”团辅环节，教师们在互动中放下日常工作中的紧张情绪，感受团队支持与同伴连接。随后的美文诵读将文字表达与自然环境相融合，引导教师在宁静中梳理情绪、安顿身心。才艺展示环节，教师们以歌唱、表演等形式展示个人特长和精神风貌，在彼此欣赏中增强职业归属感。活动最后，教师们漫步秋日田野，在自然体验中进一步放松身心、积蓄能量。

兵房小学相关负责人表示，教师是学生成长路上的重要引路人，只有教师拥有稳定、积极、健康的心理状态，才能以更饱满的状态投入教育教学，更好地关注学生情绪变化、倾听学生真实需求。学校将持续完善教师心理支持机制，把师德建设与心理关爱结合起来，引导教师把活动中获得的“心能量”转化为育人行动，以更温暖、更专业的方式陪伴学生健康成长。（通讯员 龚徽）