江西永新县子珍小学开展“艺术课程”活力课堂教学研讨活动

为进一步深化艺术课堂教学改革，打造灵动高效的活力艺术课堂，提升艺术教师教学能力与教研水平，4月29日，江西省永新县子珍小学精心组织开展“艺术课程”活力课堂教学研讨活动。

首先王丹老师带来精彩美术课——《框住记忆》。课堂伊始，王丹老师以校园生活中温暖的照片、珍贵的瞬间为切入点，带领孩子们走进“相框”的奇妙世界。教学中王丹老师充分尊重孩子的想象力与创造力，亲手制作专属相框，定格美好时光、珍藏点滴回忆。孩子们专注创作、大胆构思，整节美术课堂轻松温馨，审美与创意并行，让美育悄然浸润童心。

接着甘俐老师执教的音乐精品课《木瓜恰恰恰》结合视听素材、节奏律动、拍手伴奏等多样形式，带领学生感受恰恰欢快的节奏魅力。课堂上，老师带领学生模唱旋律、跟随律动，同学们在唱、跳、拍、演中轻松掌握歌曲重难点，沉浸式感受异域音乐的独特韵味。整堂课气氛热烈、活力满满，充分彰显艺术课堂的生动与魅力。

示范课结束后，随即开展课后交流研讨活动。两位授课教师先后分享自己的教学设计思路、课堂教学反思与课后感悟。听课老师们各抒己见、踊跃发言，围绕课堂环节设计、教学方法运用、师生互动亮点、核心素养落地、活力课堂打造等方面展开深入探讨。

本次活动，为学校艺术教师搭建了良好的学习交流平台，有效促进了教师专业素养与课堂教学能力的提升。今后，子珍小学将继续聚焦活力课堂，以研促教、以美润心，不断探索艺术教学新路径，让艺术之花在校园绚烂绽放！（通讯员：汤虹）