江苏盐都教育局徐慧芬:以不同的方式点亮孩子阅读人生
全国基层党建网讯 著名的语言学家吕叔湘在谈到课外阅读的作用时曾经说过:“课外阅读对语文课来说,决不是可有可无的。”课外阅读的指导方法林林总总,但不是靠“一两个绝招”就能行走天下,对于不同课外阅读书目需要不同的指导方法。问题引导式读书法问题引导式激发学生进行课外阅读的方法,类似于绘画上的留白,留给人无尽的想象,又能激起人内心天生好奇的欲望,从而达到让学生变被动为主动阅读的目的。比如,在《爱的教育》阅
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2023年03月06日