要闻

【清廉 青年·去现场服务】“兰州蓝”和“空军蓝”在疫线交相辉映

全国基层党建网甘肃讯(臧秀娟)对于军人而言,穿上军装,保家卫国是责任,守护百姓是使命。在本轮疫情防控一线,既有“兰州蓝”护卫者退役军人志愿服务队闻令而动、逆行战疫,也有现役军人休假期间果断放弃和家人短暂团聚的美好时光,主动请战抗“疫”一线,让这个艰难盛夏充满温暖与希望。刘钊和他的父亲在城关区草场街街道大砂坪社区退役军人志愿服务队中有着一位身份特殊的志愿服务者,他就是刘钊,一个23岁的兰州小伙,是西

枣庄市市中区孟庄镇人大“六七八”模式创新监督

基层头条讯(记者 张刚 通讯员 杨洪兴)近年来,市中区孟庄镇人大认真践行全过程人民民主,创新探索“六七八”模式,人大监督取得显著成效。 “六式”工作法推进社情民意办理闭环式全覆盖。“坐班式”代表与选民互约:在各选区设代表联络站并公示接待选民时间,人大代表每月至少一次坐班接待选民,选民亦可随时通过公示的数字赋能二维码邀约代表反映问题。“大妈式”唠嗑接地气:代表通过“四进”(进村入户、进

纪念徐向前元帅诞辰120周年暨红四方面军成立90周年座谈会筹备工作会议在京举行

中国萧军研究会红色文化研究院执行院长姜文华大校向大家汇报了座谈会方案(待定稿),拟定的《邀请函》样稿、《车证》样式和会议纪念品,拟定的座谈会背景板和徽章制作方案,拟邀请老领导撰写贺信和题词,拟请徐小岩中将向座谈会组委会赠送相关书籍资料,拟请徐小岩中将为组委会题词,拟请出席工作会议的老领导在“红色工程·感恩行动”旗帜上签字并合影留念,拟定的疫情防控注意事项等。

马廷礼:把握时代强音 担当历史使命

把握时代强音 担当历史使命甘肃省委常委、省委统战部部长、省政协党组副书记马廷礼一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。自信自强、守正创新、勇毅前行就是新时代最鲜明的特征。学习贯彻党的十九届六中全会精神,关键是要坚持唯物史观和正确的党史观,顺应时代潮流、把握时代脉搏,增强历史主动、担当历史使命,把新的伟大事业不断推向前进。第一,新时代是自信自强的时代,伟大成就是我们自

甘肃省新增4例本土确诊病例

10月19日23时-20日11时,甘肃省新增4例本土新冠肺炎确诊病例。自2020年1月23日以来,甘肃省累计发现本土确诊病例100例、无症状感染者12例。现有本土确诊病例8例、无症状感染者2例。

“2022世界粮食日”主题征文大赛颁奖会圆满成功

好雨知时节 当春乃发生——“2022世界粮食日”主题征文大赛颁奖会圆满成功2月19日,由陕西省榆林市榆阳区发展改革和科技局、榆林市榆阳区粮食和物资储备中心、榆林市榆阳区作家协会共同举办的“2022世界粮食日”主题征文比赛颁奖大会在榆阳区政府10楼会议室成功举办。 会议由区作协副主席吕文经主持。会上,刘广荣主任介绍了征文活动情况,榆阳区

江苏盐城射阳县特庸镇:蚕桑文化研学赋能文化传承

全国基层党建网讯 为进一步丰富青少年暑期生活,传播蚕桑文化,近日,江苏省盐城市射阳县特庸镇新时代文明实践所组织开展强国复兴有我——“探访蚕桑文化 感悟农耕文明”研学活动,让青少年在活动中充分感悟蚕桑文化的魅力、感受劳动乐趣。“蚕卵、幼虫、蚕蛹、飞蛾是蚕一生中四个发育阶段,它们以桑叶为食,吐丝结茧,也蕴含了很多人文精神,比如‘春蚕到死丝方尽’,体现了一种奉献精神。”小学生姚佳佳围绕所看的展板《蚕宝宝

牛辅材再度斩获金梧奖! 董事长谷坤远评为年度品牌卓越贡献人物

  2023年7月7日,第九届金梧奖颁奖典礼暨数字营销峰会在上海举行,牛辅材董事长谷坤远获得年度品牌卓越贡献人物。  金梧奖是数字营销行业营销奖项,创办于2015年中国移动互联网快速崛起的时代,以「让作品发声」的经营理念和运营策略,致力于发掘并表彰数字营销领域优秀的营销案例、创意作品、工具平台和品牌。  2023年第八届金梧奖共收到来自品

江苏滨海农业产业园区:为青少年健康成长构筑“绿色防火墙”

全国基层党建网讯 连日来,江苏省盐城市滨海县现代农业产业园区深入推进暑期“护苗”行动,积极开展形式多样、内容丰富的主题活动,关心关爱未成年人身心健康。“七彩夏日”乐缤纷农业园区浦岗村组织开展“七彩夏日 携手护苗”主题宣讲活动,进一步增强青少年辨别是非和自我保护的能力。活动中,护苗宣讲员结合真实案例,以互动问答的形式给孩子们带来一堂法治教育课。宣讲员通过生动的讲解,积极引导教育青少年自觉绿色阅读、文

“学习强国”进校园,激发学习新动能

“学习强国”进校园,激发学习新动能    为进一步利用好“学习强国”APP,推动平台宣传推广与教育学习有机结合,近日,山东省兰陵县庄坞镇中心小学开展“学习强国”进校园活动,进一步强化师生对“学习强国”平台的认识,调动更多的人参与到学习使用中来,激发学习正能量。  班主任利用班会时间,为孩子们推荐“学习强国”学习平台上免费的名师公开课程,分